Día 14 de noviembre de 2011

El día 14 de noviembre, comenzó siendo un día algo estresante por el examen de otra asignatura que teníamos; a pesar de ello dimos dos horas de clase. Continuamos con la explicación de el referente interactivo que como comentamos se trataba de aquel en el que había una ruptura entre el individuo y la sociedad, por ello se pueden producir tres tipos de actitud.

Frente la situación de desadaptación producida por la ruptura, la persona puede reaccionar de diferente manera; puede optar por un conformismo pasivo con el que el individuo decide no hacer nada ante una situación de desadaptación acepta su situación de forma autónoma; retomando el ejemplo de la persona minusválida que no puede entrar en el bar, seria el caso de que esta persona acepta su condición y acepta que no puede entrar en el bar sin hacer nada para intentarlo. Otra reacción puede ser la de retirada o retraimiento, con el cual se evitan enfrentamientos aunque no hace frente a la situación refuerza es aislamiento ya que no se participa y se aísla; en este caso la persona minusválida evitaría ir a bares o a lugares donde no pudiese entrar y se produciría un aislamiento por su parte. Y por ultimo se puede optar a una conducta antisocial con las que se rompe las normas sociales, sin seguir unas normas.

Con dicha explicación concluimos los referentes, estos cuatro referentes el normativo, actitudinal, cultural y interactivo identifican y delimitan actitudes y situaciones en las que una persona se encuentra desadaptada.

Para comprender las diferentes modos de actuación de cada persona debemos comprender su modo de socialización mediante la cual aprenden formas de actuación, y formas en las que las personas se adaptan al medio natural, se produce mediante el proceso de socialización. En el ámbito educativo, se divide en tres tipos de socialización: primaria, secundaria y terciaria. La socialización primaria consiste en el inicio en las formas sociales de comportamiento. Se da en el contexto familiar,  ya que es el primer contacto que tenemos al nacer son nuestros primeros agentes de socialización. La socialización secundaria consiste en la incorporación a un nuevo grupo, a nuevas agencias educativas, estas pueden ser las instituciones educativas, el mundo laboral, un grupo de amigos; por ello se da durante toda la vida. Tomamos nuevas decisiones que nos adapta a situaciones y contextos nuevos; pero no siempre esta socialización se da correctamente, y si esta no se hace correctamente, se pasa a una socialización terciaria. Esta se utiliza para intentar adaptarlo a grupos que no se ha podido adaptar se tiene que ayudar para que consiga adaptarse. Es la reincorporación del individuo a la sociedad, tras un periodo antisocial. Consiste en lo que ya hemos comentado numerosas veces en desaprender lo aprendido. Podemos poner el ejemplo de las mujeres educadas para “servir a sus parejas”, se les tiene que enseñar que no es normal que sean criadas de nadie y que no se tienen por que someter a nadie ya que estos pueden pasar a más y llegar a maltratarlas. Esta socialización se da cuando molesta o hace daño afecta a la propia persona o a la sociedad; por ello en el caso de estas mujeres se da esta situación porque deben aprender que no esta bien que las maltraten por no cumplir lo que sus maridos quiere.

Como conclusión puedo decir que la socialización se produce durante toda la vida, y se tiene que conseguir una buena socialización ya que sino se debe intervenir para aprender a corregir algunas conductas.