Reescribamos el futuro. Violencia de Género

La violencia de género y el sexismo, fueron los temas que eligieron,  mis compañeras Gloria Salto y Miriam Delgado fue una exposición algo diferente ya que en ella, más que exponer el trabajo pretendían concienciar de la situación. Ya que no la violencia de genero pero un pequeño paso a ella esta ya asimilado en nosotros, como es el sexismo total del que nos damos cuenta pero esta en todas partes, un medio muy importante son los medios de comunicación donde se muestra muy notablemente, como es en el caso de la publicidad donde se ven claramente las identidades y roles de género; desde pequeños se nos enseñan unos roles que debemos cumplir. Para ello vimos diferentes folletos publicitarios donde se observaba claramente.

Con respecto a los países tendemos a acercarnos aun modelo de mundo ideal (modelo hegemónico) donde no existan las necesidades, donde si una persona no tiene vivienda se le da, si tiene una necesidad te la quitan, si están desadaptado se te adapta... Pero debemos intentar que no exista ese ideal aceptando todas las diferentes formas de vida, siempre que no afecten a la persona.

En cuanto a la violencia de genero se puede mostrar desde diferentes maneras, física, psicológica (verbal y no verbal como son amenazas, humillaciones sumisión, coerción, etc. la menos conocida económica privación de recursos además de prohibir de uso de recursos conyugales. Y por ultimo, la sexual como son los abusos sexuales. Existen diferentes factores de riesgo para ser maltratada, entre ellos se encuentran sumisión, dependencia, el nivel socioeconómico o cultural bajo…

El colectivo de las mujeres victimas de violencia de género es un colectivo amplio ya que afecta a una gran parte de mujeres, es un colectivo desfavorecido pero hay gran número de recursos para su atención como es la legislación que la apoya, y diferentes recursos institucionales para su atención.

Se expone la idea de coeducación que supone educar sin roles, son dos sexos pero sin roles diferenciados, además de compensar las secuelas secundarias al maltrato. Desarrollando actividades con finalidad educativas y culturales, además de corregir la posible inadaptación social de éstas mujeres y sus hijos. Y que se puede llevar a cabo mediante talleres igualdad de género entre el colectivo.